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2018大学生村官行测言语理解题注意事项

2018-02-08 09:16:09 来源:中公教育大学生村官考试网
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【导语】以下内容是大学生村官考试网的小编为大家整理的行测言语理解题注意事项,供考生参考及学习,更多内容请关注大学生村官考试行测备考栏目

同学们在完成行测的言语题目,尤其是其中的片段阅读题目时,经常会遇到这样一种情况:总有两个选项事可以轻松排除的,但剩下的两个选项区别模糊,选择时徘徊不定,好不容易鼓起勇气选择了一个答案,却发现自己选错了。中公教育名师在此为大家“拨正”。

为什么总会出现这样的情况?其实在于同学们在选答案时,总会习惯选择宏观概括性更强的选项,但其实,正确答案往往是那些精确的选项,因为宏观概括总会需要同学们进行语言的凝练,而这种凝练可能与作者的表述并不一致,以下面的题目为例:

【例1】传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性,但也存在一些缺点:保护区面积大,偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大,时间长,容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径,建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。

这段文字主要介绍了( )。

A.生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地

B.动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生

C.保护动物物种多样性所取得的突破性进展

D.传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步

【解析】文段第一句提到传统的动物资源保护措施的缺点,冒号后为问题的具体分析,最后一句提到“试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”,即生物技术新成果是解决了传统资源保护不足问题的相应对策。本文段行文脉络为“提出问题——分析问题——解决问题”,所以文段重点在解决问题对策,即文段的主体词应落在“生物技术等生物新成果”,故本题选A。

【混淆项辨析】这道题目很多同学会在A和D之间纠结,因为从描述角度来看,D更加全面宏观,因为选项提到了文段后面“取得的进步”的同时,也提到了前面“遇到的困难”。但本文段既然是“提出问题——分析问题——解决问题”的脉络,则提出问题仅是为了引出解决问题的对策的,文段的重点落在“生物技术新成果”能够解决这个问题。所以选项也应为突出这一重点。因此,本题选A更合适。

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