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2018大学生村官面试政策理解题共性问题研究

2018-08-10 11:39:05 来源:中公教育大学生村官考试网
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考生在作答面试政策理解类题目时水平参差不齐,有些积累储备比较多的能够答的很好,但更多的人答题都是一般般的状态,能力水平高的各有各的优势,但答题差的却一般都是共性问题,中公教育名师发现考生的共性问题梳理起来一般是以下三个方面,一是积极意义谈不多;二是不足之处不会找或者强行找;三是落实中会忽视对政策手段本身的落实。

首先,积极意义谈不多。具体表现主要是两个方面,一是看问题分析问题没有形成全面的思维意识,以负面导向看问题,因此便会理所当然的跳过初衷的好,而直接分析不足之处,这样便对问题的分析不全面对自己的观点论证不彻底而导致板块缺失板块不全;二是考生要知道要谈目的意义谈积极好处,但是由于储备不够思维不开阔而导致只能谈一条,只是对题目的拆解复述,这一种就需要考生增加一些相应的思维方向,比如对问题的治理效果、政府主动作为的信号传递、与传统相比的创新之处等等。

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