2014年重庆大学生村官行测：行测意图推断不再忧

 2014年大学生村官考试行测之逻辑冲刺复习点拨

 2014年重庆大学生村官行测备考：概率一点通
 

言语理解与表达在整个行政职业能力测试之中所占比重较大，且分值较高，其重要性不言而喻。综观近几年的大学生村官考试，可以发现除了常规的片段阅读和逻辑填空外，语句表达所占分量逐渐变重。中公大学生村官考试网在这里提醒各位考生，在备考过程中，要注意对考试形势进行分析，有的放矢的进行备考。

在考试中，语句表达主要包括三个题型：语句排序题、语句填空题以及下文推断题。通过分析可以发现这三类小题型均属于语句衔接类的题目，既然是属于语句衔接类的题目，那么然要考虑到整个文段的语境要求，这也是做这类题目的一个总的方向。当然，既然分属于三个题型，那么各类题型又有其固有的思路和技巧。接下来，我们就对这三类题型中的语句填空题进行讲解，希望各位考生能够在其中得到启发。

语句填空题主要是从形式和内容两方面对考生进行考查。形式上主要考查的是关联词语的搭配以及句式的考查，所谓句式，其实主要指的是句式相同的情况。在内容主要考察的是话题的衔接一致，比如一个文段主要介绍的是报刊，那么其中的句子应该也是以报刊为论述主体，除此之外，还需要注意不同位置的横线在文段中应该承载其相应位置的语句应该承载的作用：首句往往总领全文，文段中承上启下，断尾总结全文。

【例】孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局，孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。_______________。

填入横在线最恰当的是( )。

A.孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了

B.孔子认为礼和仁是区分庸人和圣贤的根本标志

C.孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼

D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格

在上题中，我们可以发现横线出现在文段断尾，那么应该对整个文段起到总结作用。另外，通过阅读我们可以发现文段的论述主体是孔子的理想人格，观察四个选项可知只有D选项以“理想人格”为论述主体，且能够对整个文段进行总结。故本题正确答案为D选项。

对于语句衔接类的题目，需要注意的是多注意对整体语境的考查，除了大量做题之外，还需要考生在日常生活的阅读中，自觉进行语境之间的分析。

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